Pedagogia
Ecossistêmica
O trabalho da Escola Vila sempre procurou transcender a sala de aula, desenvolvendo os conteúdos das disciplinas em vários cenários transdisciplinares da escola e além dos muros da escola.
Trabalhamos com a Coleção Cuidando do Planeta Terra, material didático transdisciplinar, composta por seis projetos elaborados a partir da proposta curricular e pedagógica de acordo com cada série.
Os seis projetos interligam todas as disciplinas a partir de um tema em comum, trabalhados por toda a escola, a cada período, ao longo do ano.
Nessa coleção, os conteúdos são desenvolvidos de forma contextualizada, por meio de experiências, pesquisas, discussões o que possibilita ao estudante vivenciar a aplicabilidade dos conteúdos e a constante reconstrução e ressignificação destes, buscando a formação de seres humanos críticos e a construção de uma sociedade menos fragmentada e mecanicista.
A cada aula são propostas atividades coletivas, valorizando a importância do trabalho cooperativo e das discussões, nas quais os pontos de vista, convergentes e divergentes, são valorizados para a construção do conhecimento. Dessa forma, os estudantes são protagonistas no processo de aprendizagem, e os conteúdos são compreendidos pelos professores como ferramentas para a compreensão da realidade.
A Pedagogia Ecossistêmica organiza os estudantes sempre em grupos semanais, com as relações expostas no quadro de grupo da sala. O trabalho em grupo promove o desenvolvimento de habilidades de convivência além da aprendizagem colaborativa e significativa, oportunizando um espaço-tempo para o desenvolvimento de:
Habilidade de convivência na diversidade
Habilidade de comunicar-se
Habilidade de ceder em prol do bem comum
Habilidade de cooperação
Habilidade de tolerância, compaixão e solidariedade
Nas turmas do Ensino Fundamental 1, cada grupo assume uma responsabilidade semanal, essa prática visa à democratização da gestão da sala de aula e favorece o desenvolvimento moral dos estudantes, promovendo a aquisição de autonomia por parte dos estudantes. As responsabilidades incluem grupos para organização do armário, organização da sala, pegar o lanche e distribuir, decoração da sala, entre outras atribuições.
Faz parte da Teia Curricular da Pedagogia Ecossistêmica, em vários cenários de aprendizagem, os ateliês de criação: artes visuais; música; teatro; artesanato; aula de corpo; uma aula a cada dia da semana. Os laboratórios de horta; farmácia viva; jardins; saúde e alimentação; zoológico; tecnologia alternativa e manutenção, realizados um laboratório a cada mês.
